塾で鍛えるのは読解用の文法・長文の読み方・英作文力です。
国立の記述対策を念頭に指導しています。
まずは、高校レベルの単語・熟語の暗記が大事です。
２級レベルの単語・熟語の暗記が完了して、ようやくスタートラインということを痛感しています。
⚪︎⚪︎大学に合格したい、、
と言う前に、２級の単熟語覚えていますか？
数秒かけて思い出すレベルではなく、apple/ play レベルで２級単語を見た瞬間に意味がわかりますか？
見た瞬間に意味がわかることがスタートで、そこから、例文に触れて語と語の組み合わせ（コロケーション）に慣れたり、単語帳の言葉を文脈に合わせて意訳（国立の記述で必須）したり、と展開していきます。
高校3年生の夏休みになって２級レベルを覚えているようでは、ただ「単語帳の訳を当てはめて部分点をとる思考停止の読み方」しかできなくなります。
２級レベルを暗記していないのに
・模試スコアの上下で一喜一憂しても、意味はありません。（語彙力がないとスコアが不安定で参考にならないため）
東大主席合格の小林新九郎さんの言葉
「英語は何をやるか、よりも毎日やるか」
本質的な言葉です。
明確にしておきますが、当塾で反復するのは
・正しいリスニング演習（シャドウイングとディクテーション）
・長文を読むための文法
・長文を読むための技術（典型的な論理展開とその記号となる語の見つけ方）
・英作文の書き方
これらは単熟語を覚えることで、身になっていく力です。
何が言いたいかというと、自宅で単熟語を覚える気がないなら、当塾に通う効果は低くなります。
２級以上・高校レベルになると、宿題で対応できる量ではありません。英検をきっかけにしつつ、生徒が高い意識を持って暗記を進める必要があります。
・中学生までに最低でも３級、準２級の完全暗記。理想は２級単語をさらっておく。
・高校生は、難関大学志望者は高１夏までに２級の完全暗記。高２冬までに受験範囲の完全暗記。
地方国立大学志望者は、高２冬までに２級の完全暗記が必要だと考えています。
前半：中学内容の説明
後半：高校内容の説明（レベル別）
中学生
基本的に、中学生の指導は大きく３つの区切りを設けています。
・基礎養成期：be 動詞/ 一般動詞の区別、疑問詞を使える、前置詞がわかる状態を目指す。（ここができていない生徒は、１年ー２年くらい時間がかかります。）
・成長期：一気に中３内容まで進みます。（この部分は当塾の強み。復習しながら、文法を品詞別に演習します。高校英語を見据え、名詞・形容詞・副詞の働きを徹底して演習します。）この時点で、単語さえ覚えてくれれば準２級まで到達できます。
・先取り期：英検２級を取り、単語を高校に入る前にある程度暗記 ＋ 余裕があれば、高1 文法の基礎事項だけさらっておく。
※ 基本、５級・４級は飛ばして、３級から受験を勧めます。
中３受験生 入試直前期の内容。
１０月：入試用の熟語・構文 + 読解文法（特に差がつく後置修飾+間接疑問文+ SVO to do )を混ぜた読解演習 + 公立用の作文演習を開始（※ 作文は高校の先生が採点する基準を要求、反復演習するので優位に立つことができます。）
１１月：偏差値60-65レベルの総合問題を解く
１２−１月：明訓と第一の過去問を解く（文法を中心に解きます。長文は別教材を行います）
２月：県外の公立入試（新潟と似ているけど、少し難しい他県のもの）を解く
※ 新潟県のものは、学校や他の場所で行うことがほとんど。他で扱わない場合、こちらでサポートします。
高校生
単語：理想は高1で2級レベルは終了。高2で熟語+生徒によっては準1レベル終了。高3はメンテナンス状態にしておく。
基本的に高校で指定された単語帳で十分。ただし、これを高1、遅くとも高2の夏までに何周もして覚えきる。
⚠️注意点は、覚えたと思い込んでるだけなので、入試当日までメンテナンンスすることが命。
⚠️単語帳に載っている意味以外の抽象化された日本語で解釈する必要が出る。そのためには、高3でやっと暗記しているようでは間に合わないので、高1/高2で一旦、暗記することが必須。
⚠️ 熟語はみんな疎かになるので、２級レベルの熟語を完全暗記＋ 速読英熟語を早めに読み、受験期の終盤まで反復すること。
単語学習法のモデルケース
高校文法：レベル別
英語が苦手な生徒・内心重視で推薦志望の生徒
